Ecos do passado...

“Porém, se o homem levou milhares de anos para aprender, de certa forma, a prever as remotas consequências naturais relativas aos processos produtivos, mais tempo levou para aprender a calcular as longínquas conseqüências sociais desses mesmos atos.”

ENGELS, F. O Papel do trabalho na transformação do macaco em homem.1876.

Novo Organum

"Mesmo os resultados até agora alcançados devem-se muito mais ao acaso e a tentativas que à ciência. Com efeito, as ciências que ora possuímos nada mais são que combinações de descobertas anteriores. Não constituem novos métodos de descoberta nem esquemas para novas operações."

FRANCIS BACON. Novo Organum ou Verdadeiras Indicações Acerca da Interpretação da Natureza. 1620.

Discurso

"A descrição dos enunciados se dirige, segundo uma dimensão de certa forma vertical, às condições da existência dos diferentes conjuntos significantes. Daí um paradoxo: ela não tenta contornar as performances verbais para descobrir, atrás delas, ou sob sua superfície aparente, um elemento oculto, um sentido secreto que nelas se esconde, ou que através dela aparece sem dizê-lo; e, entretanto, o enunciado não é imediatamente visível; não se apresenta de forma tão manifesta quanto uma estrutura gramatical ou lógica (mesmo se essa não estiver inteiramente clara, mesmo se for difícil elucidar). O enunciado é, ao mesmo tempo, não visível e não oculto. (...) Desse ponto de vista, não se reconhece nenhum enunciado latente: pois aquilo a que nos dirigimos está evidente na linguagem efetiva."

FOUCAULT, M. Arqueologia do saber. 2007. P.124

Aspiração...

"Jamais considere seus estudos como uma obrigação, mas como uma oportunidade invejável para aprender a conhecer a influência libertadora da beleza do reino do espírito, para seu próprio prazer pessoal e para proveito da comunidade à qual seu futuro trabalho pertencer."

EINSTEIN, Albert. Como vejo o mundo. ca. 1931.

Sabedoria...

“É maravilhoso. A coisa mais importante de se dizer sempre é: eu me enganei”

FIORIN, José Luiz. Elementos de análise do discurso. 2000